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106年「國中資賦優異」學生鑑定內容
  人力素質的提升是社會國家進步的最大資源,如何培育具資優特質的人才與人力資源的潛能發展,是教育重要的工作與目標之ㄧ。而所謂具資優特質者係指在一般智能、學術性向、藝術才能、創造及領導才能及其他特殊才能的表現優於常人。而其教育目的乃針對六大類潛能優異的學生,提供適性教育的機會,使其在多元的教育環境中,充分發揮其潛能。此外,透過資優教育的推展,落實教育的公平性,提升資優教育的品質,進而達成因材施教、人盡其才的教育理想。
   「國中資賦優異學生鑑定」與國小資優審定不同,約於每年年底辦理,分別有初選及複選。其鑑定內容及參加辦法如下,資料由本中心專業整理,提供家長參考。

鑑定類別

報名時間

鑑定時間

報名資格

承辦學校

備註

國中
一般智能資優
學生鑑定

初選:
106年
6月底7月初


複選:
105年
7月31日(一)

初選:
106年
7月15日(六)


複選:
105年
8月05日(六)


※一般智能鑑定資格:

一、 初選:
(一) 應符合下列三項報名資格其中之一:
1. 通過國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置之應屆畢業生,須持續接受資賦優異教育相關服務,且106學年度已向台中市國中完成入學報到者。
2. 通過106 年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限鑑定之應屆畢業生,且106 學年度已向台中市國中完成入學報到者。
3. 具有一般智能資賦優異潛能之應屆畢業生,其資賦優異學生家長觀察推薦表、資賦優異學生專家學者或指導教師觀察推薦表均達80 分以上,六年級第一學期之國語、數學及自然三科定期評量平均成績,各自轉換為標準分數(T分數,計算至小數點第4 位,第5 位四捨五入)後加總,達全校六年級學生前15%(扣除上述第1 項資優學生人數),且106 學年度已向台中市國中完成入學報到者。
(二) 鑑定報名資格須經各國小特殊教育推行委員會完成檢核,並經各就讀國中特殊教育推行委員會初審通過。

二、 複選:初選通過且經各國中承辦單位審查通過者。

臺中市立
五權國民中學

臺中市立
豐南國民中學

開啟流程表 資優鑑定流程表

國中
語文性向資優
學生鑑定

初選:
106年
7月05日(三)


複選:
105年
7月31日(一)

初選:
106年
7月15日(六)


複選:
105年
8月05日(六)


※語文鑑定資格:

一、 【管道一】初選:
(一) 應符合下列三項報名資格其中之一:
1. 通過國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置之應屆畢業生,須持續接受資賦優異教育相關服務,且106 學年度已向本市國中完成入學報到者。
2. 通過106 年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限鑑定之應屆畢業生,且106 學年度已向本市國中完成入學報到者。
3. 具有學術性向(語文類)資賦優異潛能之應屆畢業生,其資賦優異學生家長觀
察推薦表、資賦優異學生專家學者或指導教師觀察推薦表均達80 分以上,六年級第一學期之國語及英語兩科定期評量平均成績,各自轉換為標準分數(T 分數,計算至小數點第4 位,第5 位四捨五入)後加總,達全校六年級學生前15%(扣除上述第1 項資優學生人數),且106 學年度已向本市國中完成入學報到者。
(二) 鑑定報名資格須經各國小特殊教育推行委員會完成檢核,並經各就讀國中特殊教育推行委員會初審通過。

二、 【管道一】複選:【管道一】初選通過且經各國中承辦單位審查通過者暨【管道二】審查結果需經進一步評估者。

三、 【管道二】:具有學術性向(語文類)資賦優異潛能之應屆畢業生,其資賦優異學生家長觀察推薦表、資賦優異學生專家學者或指導教師觀察推薦表均達80 分以上,且106 學年度已向本市國中完成入學報到,並具備下列三項資格之一者,可參加【管道二】之鑑定。
(一) 103 年8 月1 日至106 年5 月31 日參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動,表現特別優異,獲前三等獎項之學生。
(二) 103 年8 月1 日至106 年5 月31 日參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動,成就特別優異,經主辦單位推薦之學生。
(三) 103 年8 月1 日至106 年5 月31 日獨立研究成果優異,並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦,並檢附具體資料之學生。

臺中市立
向上國民中學

臺中市立
豐東國民中學

開啟流程表 資優鑑定流程表

國中
數理性向資優
學生鑑定

初選:
106年
7月05日(三)


複選:
105年
7月31日(一)

初選:
106年
7月15日(六)


複選:
105年
8月05日(六)


※數理鑑定資格:

一、 【管道一】初選:
(一) 應符合下列三項報名資格其中之一:
1. 通過國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置之應屆畢業生,須持續接受資賦優異教育相關服務,且106 學年度已向本市國中完成入學報到者。
2. 通過106 年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限鑑定之應屆畢業生,且106學年度已向本市國中完成入學報到者。
3. 具有學術性向(數理類)資賦優異潛能之應屆畢業生,其資賦優異學生家長觀察推薦表、資賦優異學生專家學者或指導教師觀察推薦表均達80 分以上,六年級第一學期之數學及自然兩科定期評量平均成績,各自轉換為標準分數(T 分數,計算至小數點第4 位,第5 位四捨五入)後加總,達全校六年級學生前15%(扣除上述第1 項資優學生人數),且106 學
年度已向本市國中完成入學報到者。
(二) 鑑定報名資格須經各國小特殊教育推行委員會完成檢核,並經各就讀國中特殊教育推行委員會初審通過。

二、 【管道一】複選:【管道一】初選通過且經各國中承辦單位審查通過者暨【管道二】審查結果需經進一步評估者。

三、 【管道二】:具有學術性向(數理類)資賦優異潛能之應屆畢業生,其資賦優異學生家長觀察推薦表、資賦優異學生專家學者或指導教師觀察推薦表均達80 分以上,且106 學年度已向本市國中完成入學報到,並具備下列三項資格之一者,可參加【管道二】之鑑定。
(一) 103 年8 月1 日至106 年5 月31 日參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動,表現特別優異,獲前三等獎項之學生。
(二) 103 年8 月1 日至106 年5 月31 日參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動,成就特別優異,經主辦單位推薦之學生。
(三) 103 年8 月1 日至106 年5 月31 日獨立研究成果優異,並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦,並檢附具體資料之學生。

臺中市立
西苑高級中學

臺中市立
光榮國民中學

開啟流程表 資優鑑定流程表
 ※以上資料由「諾貝兒補習班」彙整,詳細內容請點〝鑑定流程表〞了解。
 



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